Categoria: tratamento

  • Comportamento Autodestrutivo e o Uso de Substâncias: Entenda os Riscos e Caminhos para a Recuperação

    Comportamento Autodestrutivo e o Uso de Substâncias: Entenda os Riscos e Caminhos para a Recuperação

    Comportamento Autodestrutivo e o Uso de Substâncias: Entenda os Riscos e Caminhos para a Recuperação

    O que é o comportamento autodestrutivo no uso de substâncias?

    Por Tarcísio Gonçalves Júnior – Assistente Social | Terapeuta Conselheiro

    O comportamento autodestrutivo relacionado ao uso de substâncias é uma realidade complexa que afeta milhões de pessoas no Brasil e no mundo. Neste cenário, drogas lícitas e ilícitas são, muitas vezes, utilizadas como um mecanismo de escape de dores emocionais, traumas ou dificuldades da vida cotidiana.

    Embora possa parecer, inicialmente, uma solução temporária para aliviar o sofrimento, esse comportamento pode evoluir rapidamente para um ciclo de dependência química, trazendo consequências graves para a saúde física, mental e para os relacionamentos sociais e familiares.

    Como a dependência química afeta a saúde e a vida social?

    O uso contínuo de substâncias impacta diversos aspectos da vida:

    • Saúde física e mental: deterioração do corpo, distúrbios emocionais, ansiedade e depressão.
    • Relacionamentos interpessoais: conflitos familiares, isolamento, perda de vínculos afetivos.
    • Vida social e profissional: queda de produtividade, abandono de projetos pessoais e profissionais.

    Além disso, sentimentos como culpa e vergonha são comuns entre pessoas que enfrentam a dependência, o que contribui para um ciclo autodestrutivo difícil de romper sem apoio adequado.

    O uso de drogas como automedicação emocional

    Muitos indivíduos que recorrem ao uso abusivo de drogas estão, na verdade, tentando lidar com uma dor profunda. A automedicação pode ser entendida como um grito silencioso por ajuda.

    Nem sempre essas pessoas têm consciência do impacto devastador que esse comportamento provoca, tanto em suas próprias vidas quanto na vida daqueles ao seu redor. Por isso, é fundamental enxergar o comportamento autodestrutivo não como fraqueza, mas como uma forma mal-adaptada de lidar com o sofrimento emocional.

    O caminho da recuperação: apoio profissional e redes de acolhimento

    Para interromper o ciclo da dependência, o primeiro passo é reconhecer a necessidade de ajuda profissional. Psicólogos, terapeutas e grupos de apoio especializados são aliados essenciais nesse processo.

    Buscar apoio não é sinal de fraqueza, mas de coragem. A recuperação é possível e começa com o acolhimento, a escuta e o fortalecimento da identidade e autoestima do indivíduo.

    “Compreender que o comportamento autodestrutivo é uma forma de lidar com a dor pode ser o primeiro passo rumo à cura.”
    — Tarcisio Gonçalves

    Conclusão

    O comportamento autodestrutivo relacionado ao uso de substâncias exige atenção, empatia e cuidado. A informação e o acesso a redes de apoio podem transformar vidas. Se você ou alguém próximo está passando por isso, saiba que ajuda existe e recuperar-se é possível.

  • A Principal Disfunção do Dependente Químico: Perda de Controle e Prejuízo Funcional

    A Principal Disfunção do Dependente Químico: Perda de Controle e Prejuízo Funcional

    A Principal Disfunção do Dependente Químico: Perda de Controle e Prejuízo Funcional

    Por Jairo Telles – Terapeuta

    ✅ O que é a dependência química?

    A dependência química é um transtorno crônico caracterizado pelo uso compulsivo de substâncias, mesmo diante de consequências negativas em diversas áreas da vida. Trata-se de uma condição que afeta o funcionamento do cérebro, o comportamento e a capacidade de escolha consciente do indivíduo.

    Segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), um dos critérios diagnósticos fundamentais do transtorno por uso de substâncias é justamente a incapacidade de controlar o consumo, mesmo com desejo ou tentativas repetidas de parar ou reduzir o uso.

    ⚠️ A perda de controle como disfunção central

    Essa perda de controle configura-se como a disfunção central do dependente químico. É o ponto de ruptura entre o uso ocasional e o uso compulsivo, marcando o momento em que o consumo deixa de ser uma escolha voluntária e passa a dominar o comportamento.

    De acordo com a Classificação Internacional de Doenças (CID-11) da Organização Mundial da Saúde (OMS), o transtorno é descrito como um “padrão de comportamento de uso de substâncias que resulta em comprometimento significativo do funcionamento pessoal, familiar, social, educacional, ocupacional ou de outras áreas importantes.”

    🧠 Impactos da disfunção na vida do dependente

    Além da compulsão pelo uso, essa disfunção central desencadeia uma série de prejuízos funcionais:

    • Danos cognitivos (comprometimento do julgamento, impulsividade, dificuldade de decisão)
    • Relações sociais deterioradas (isolamento, conflitos, afastamento familiar)
    • Abandono de responsabilidades (trabalho, estudos, cuidados com a casa e com os filhos)
    • Descuido com a saúde física e mental

    Como afirmam Inaba & Cohen (2011):

    “A dependência não é apenas uma questão de força de vontade ou moralidade, mas uma condição médica crônica que afeta o cérebro, o comportamento e o funcionamento do indivíduo.”

    🔍 A disfunção central e a perda da capacidade de escolha

    A maior disfuncionalidade no transtorno de dependência química é, portanto, a perda da capacidade de escolha consciente frente ao uso da substância. Esse estado de vulnerabilidade compromete o livre arbítrio e expõe o indivíduo a uma cadeia de consequências negativas que se manifestam em todas as áreas da vida.

    Essa compreensão é fundamental para quebrar estigmas, promover o acolhimento e incentivar abordagens terapêuticas eficazes, baseadas na ciência e na empatia.

    📌 Conclusão

    Entender que a dependência química é uma doença com base neurobiológica e comportamental — e que sua disfunção central é a perda de controle sobre o uso — é essencial para promover o tratamento adequado, fortalecer os vínculos familiares e construir um plano terapêutico que respeite o tempo, a dor e a dignidade do paciente.

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  • Adicção: Entenda os Mecanismos da Dependência Química e Comportamental

    Adicção: Entenda os Mecanismos da Dependência Química e Comportamental

    Adicção: Entenda os Mecanismos da Dependência Química e Comportamental

    O que é Adicção?

    por Renata Jungmann – Terapeuta em Dependência Química

    A adicção, também conhecida como dependência, é um transtorno crônico e multifacetado, marcado por uma compulsão persistente por uma substância ou comportamento, mesmo diante de prejuízos graves à saúde física, emocional, social ou profissional.

    Embora tradicionalmente associada ao uso de substâncias químicas, a adicção também engloba comportamentos como jogos de azar, sexo, compras, uso excessivo de redes sociais, entre outros.

    1. Características Fundamentais da Adicção

    a) Compulsão

    A pessoa sente uma necessidade incontrolável de repetir o comportamento ou consumir a substância, mesmo que deseje parar.

    b) Perda de Controle

    A dificuldade de controlar a frequência, intensidade ou duração do comportamento é progressiva e contínua.

    c) Persistência Apesar dos Prejuízos

    Mesmo diante de danos evidentes — físicos, emocionais, sociais ou legais — o comportamento ou uso continua.

    d) Craving (Desejo Intenso)

    O desejo constante pela substância ou comportamento domina os pensamentos, prejudicando o humor, foco e tomadas de decisão.

    2. Tipos de Adicção

    a) Adicções Químicas

    Envolvem o uso de substâncias que afetam diretamente o cérebro:

    • Álcool
    • Nicotina
    • Cocaína
    • Heroína
    • Maconha
    • Medicamentos psicotrópicos

    Essas substâncias alteram o sistema de recompensa cerebral, especialmente no que diz respeito à liberação de dopamina, neurotransmissor ligado ao prazer.

    b) Adicções Comportamentais

    Não envolvem substâncias químicas, mas ativam os mesmos circuitos de prazer e reforço cerebral:

    • Jogos de azar
    • Sexo e pornografia
    • Redes sociais e internet
    • Compras compulsivas
    • Alimentação compulsiva (açúcar, gordura, sal)
    • Workaholism (trabalho compulsivo)

    3. Bases Neurobiológicas da Adicção

    A adicção está diretamente relacionada à desregulação do sistema de recompensa do cérebro, principalmente nas áreas que liberam dopamina.

    Com o tempo:

    • O cérebro desenvolve tolerância, exigindo doses maiores ou estímulos mais frequentes para sentir o mesmo prazer.
    • A ausência da substância ou comportamento gera sintomas de abstinência, como irritabilidade, tristeza ou ansiedade intensa.

    4. Fatores que Contribuem para o Desenvolvimento da Adicção

    Diversos elementos influenciam o risco de desenvolver uma dependência:

    Fatores Genéticos

    Existe uma predisposição genética em muitos casos, especialmente quando há histórico familiar.

    Ambiente e Vivências

    • Abuso ou negligência na infância
    • Trauma psicológico
    • Pobreza ou violência
    • Estresse crônico

    Saúde Mental

    • Transtornos como: ansiedade, depressão, TDAH, transtorno de personalidade borderline, entre outros
    • A adicção pode funcionar como uma tentativa de automedicação desses estados psíquicos.

    Conclusão

    A adicção é mais do que uma escolha: é um transtorno cerebral complexo, com raízes biológicas, psicológicas e sociais. Entender seus mecanismos é o primeiro passo para prevenção, acolhimento e tratamento efetivo.

    Na Terapeuta Conecta, acreditamos em abordagens integradas e acessíveis para auxiliar quem enfrenta esse desafio. Se você ou alguém próximo está lidando com dependência, busque apoio especializado.

    Quer saber mais sobre como a terapia pode ajudar na dependência?

    Entre em contato com um de nossos terapeutas ou acesse nossos conteúdos exclusivos sobre saúde mental e reabilitação.

  • Alcoolismo e Neuropedagogia: Um Olhar Integrado para Compreensão e Intervenção

    Alcoolismo e Neuropedagogia: Um Olhar Integrado para Compreensão e Intervenção

    Alcoolismo e Neuropedagogia: Um Olhar Integrado para Compreensão e Intervenção

    Euzeni de Matos Psicopedagoga, Neuropsicopedagoga e Psicanalista Clínica, Terapeuta em Dependências Químicas.

    1. O que é o alcoolismo e como afeta o cérebro?

    O alcoolismo é classificado como um transtorno mental e comportamental, caracterizado pelo consumo compulsivo de álcool, mesmo diante de prejuízos significativos à saúde e à vida social.

    O uso abusivo de álcool afeta diretamente o funcionamento cerebral, comprometendo habilidades como a memória, a atenção, o julgamento crítico e o controle emocional. Além dos impactos físicos, essas alterações comprometem o processo de aprendizagem e o comportamento adaptativo.

    2. Efeitos do álcool no cérebro: uma visão neurocientífica

    Do ponto de vista da neurociência, o álcool interfere nas funções de regiões cruciais do cérebro, como:

    • Córtex pré-frontal – responsável por decisões e autocontrole;
    • Hipocampo – ligado à formação de novas memórias;
    • Sistema límbico – associado às emoções.

    O consumo crônico pode levar a síndromes graves, como a Síndrome de Wernicke-Korsakoff, gerando perdas cognitivas irreversíveis e dificultando a reabilitação do indivíduo.

    3. Como a neuropedagogia contribui para entender os efeitos do álcool

    A neuropedagogia estuda como o cérebro aprende e como as experiências podem afetar esse processo. No contexto do alcoolismo, o comprometimento neurológico dificulta:

    • A aquisição de novos conhecimentos;
    • A autorregulação emocional e comportamental;
    • A motivação para a mudança de hábitos.

    Compreender esses bloqueios é essencial para adaptar práticas pedagógicas e terapêuticas mais eficazes.

    4. Estratégias de prevenção e intervenção baseadas na neuropedagogia

    A prevenção ao alcoolismo pode se beneficiar de intervenções educativas que desenvolvam:

    • Educação emocional;
    • Resiliência;
    • Pensamento crítico e tomada de decisão consciente.

    Já em contextos terapêuticos, abordagens neuropedagógicas permitem trabalhar a motivação, reabilitar funções cognitivas e promover a reconstrução da identidade pessoal. É uma forma de unir o cuidado pedagógico ao tratamento clínico.

    5. Conclusão: um caminho integrador para enfrentar o alcoolismo

    Ao unir ciência e humanização, a neuropedagogia oferece uma abordagem potente para compreender e intervir nos casos de alcoolismo. Profissionais da educação e da saúde mental, ao se apoiarem nesse conhecimento, podem atuar com mais profundidade na prevenção, acolhimento e tratamento de indivíduos em situação de vulnerabilidade diante do álcool.

  • Ansiedade e Dependência Química: Rompendo o Ciclo Vicioso

    Ansiedade e Dependência Química: Rompendo o Ciclo Vicioso

    Ansiedade e Dependência Química: Rompendo o Ciclo Vicioso

    Por Tarcísio Gonçalves Júnior – Assistente Social | Terapeuta Conselheiro

    A ansiedade se apresenta como um adversário sorrateiro na vida de muitas pessoas, e seu impacto se intensifica para aqueles que enfrentam a desafiadora jornada da recuperação da dependência química. Não raro, a pressão emocional e o estresse atuam como gatilhos poderosos, impulsionando o indivíduo de volta ao refúgio ilusório das substâncias que tanto se esforça para evitar. Essa busca por alívio imediato, contudo, apenas alimenta um ciclo destrutivo de sofrimento e autodestruição.

    Para trilhar um caminho de libertação, torna-se imprescindível vencer os dogmas da ansiedade. Em vez de ceder à tentação de usar drogas ou álcool como uma válvula de escape para os sintomas ansiosos, a chave reside na adoção de estratégias de enfrentamento saudáveis e eficazes. A prática da mindfulness, por exemplo, emerge como uma ferramenta valiosa, capaz de ampliar a consciência do presente e diminuir a sensação opressora que a ansiedade frequentemente inflige.

    No contexto da recuperação da dependência, é fundamental internalizar que essa jornada é, antes de tudo, um processo. Isso implica ir além da simples abstinência das substâncias e construir um robusto conjunto de recursos emocionais. As terapias cognitivas, nesse sentido, desempenham um papel crucial ao auxiliar na reestruturação de padrões de pensamento negativos, atenuando o poder da ansiedade nas decisões do dia a dia.

    Adicionalmente, a construção de uma rede de apoio sólida – nutrida por amigos compreensivos, familiares engajados e grupos de apoio acolhedores – pode oferecer o amparo necessário nos momentos de maior vulnerabilidade. Ao transformarmos a nossa maneira de lidar com a ansiedade, abrimos a porta para uma redução significativa do risco de recaídas, pavimentando o caminho para uma existência mais plena e equilibrada, onde comportamentos autodestrutivos não encontram guarida. O verdadeiro triunfo reside em ressignificar nossas vivências e descobrir a força inerente que reside em cada um de nós.